Que faire après une spécialité SI ? Témoignages d'étudiants "Architecte-Ingénieur"
Vendredi 25 septembre 2026, Charlotte, Pierre-Jules et Victor, jeunes « architecte-ingénieur », sont venus témoigner de leur parcours scolaire aux élèves de première, spécialité SI.
L’Ecole d’architecture et de l’Ecole Centrale de Nantes, permettent aux étudiants de suivre un double cursus sur 7 ans et de devenir «architecte-ingénieur»
Retrouvez le témoignage de nos élèves de première spécialité SI :
« Cette intervention extérieure m’a permis de me renseigner plus précisément quant aux filières de l’ingénierie et confirmer mes premières pistes d’orientations, merci beaucoup ! »
« C’était une intervention enrichissante qui m’a permis de répondre à toutes mes questions, et de me conforter dans mes études après le bac, merci beaucoup »
« J’avais pensé à cette orientation et cela m’a apporté un regard autre sur le sujet, merci de nous avoir présenté plus précisément ces filières »
« Cette intrevue m’a permis d’élargir le champs des métiers auxquels je pensais, merci de nous avoir présenté vos études et de vous êtres déplacés ! »
« Avant cette intervention, je n’étais pas très informé sur le parcours d’ingénieur, cela m’a permis d’apprendre davantage et de m’éclairer sur mon avenir »
« J’ai trouvé cette intervention super intéressante car je n’avais pas pensé à cette orientation et cela m’a permis de réfléchir à mon orientation plus en détail, merci beaucoup »
« C’était bien, je souhaite partir vers une filière architecturale, ils m’ont informé de quelques détails »
« J’ai trouvé cette intervention très enrichissante malgré le fait que l’architecture n’est pas une filière qui m’intéresse »
« Il me semble que nous pouvons êtes gratifiants envers les professeurs qui ont permis cette intervention et envers les doctorants (?) qui se sont déplacés, Je fus satisfait, même ravis car cela m’a permis de découvrir une nouvelle porte d’orientation »
« J’ai trouvé cette intervention très intéressante car elle m’a permis d’apprendre de nouvelles choses, notamment le possibilité de faire un double cursus »
« Cette intervention m’a donné plusieurs idées pour les études supérieures que je pourrais faire »
« Malgré le fait que ce n’était pas mon objectif, la rencontre de ces étudiants m’a permis d’ouvrir les yeux sur le monde post-bac et comment marchent les études supérieures »
« Bien que le double cursus ne m’intéresse pas par rapport à mon orientation, cela m’a paru intéressant »
Timéo, Martin, Noa, Justin, Elias, Luas, Célestin, Lilou, Joris, Nathan, Maël, Sora, Arthur, Tristan, Jasy, Nathan